6月27日下午，我院心理学教研室举行学生教学工作反馈座谈会，座谈会由应用心理学专业负责人主持，心理2022级、2023级两个班21名学生代表参加了座谈会。

会上，应用心理学专业负责人介绍了召开本次座谈会的目的、内容及要求，希望各位学生代表从课堂教学、教学管理、师德师风和建议等方面，对本学期各位任课教师的授课情况提出相应的意见和建议。随后，21位学生代表逐一对本学期任课教师的课堂教学、教学管理、师德师风和建议等四个方面进行了反馈。学生代表一致认为，本学期所有任课教师师德师风良好，教学态度端正、严谨，教学准备充分，课件精美，课堂投入良好，言行规范，仪容仪态大方，能在教学过程中吸引学生的学习兴趣。同时，学生代表也对本学期任课教师在课堂互动、作业布置、教师调课与补课等方面也提出了相应的建议。最后，应用心理学专业负责人对学生代表提出的建议表示感谢。并表示，在会后会将学生代表提出的建议整理汇总后给任课教师进行反馈，为任课教师改进教学管理和提升课堂教学质量提供依据。

本次学生教学工作座谈会的召开，充分体现了学院坚持以学生为中心的基本理念，为提升课堂教学质量和人才培养质量发挥了积极的促进作用。

                               （供稿：心理学教研室）