普通心理学课程简介

普通心理学是教育学科和心理学科各专业的最基础的课程之一。我校心理学、小学教育本科专业设置该课程为60学时，每周4学时。剖除节假日、见习、学校运动会等其它临时性活动，只能保证54学时。本标准按54学时配置教学内容，教师在教学中可根据实际，安排某些内容课后自学。

教学总目标

理解并掌握认识、情感、意志、个性等各个部分中的一些基本概念。如感觉、知觉、记忆、思维、想象、需要、动机、兴趣、理想、信念、世界观、性格、气质、能力等。

理解心理的生理机制；作为共性的心理活动过程与个性之间的关系；理解各种心理机能与社会环境相互作用的规律 ；理解影响人的心理发展的各个要素在个性各因子发展中的作用。

掌握心理过程及个性各因子的分类及相互关系；掌握心理活动的基本规律。

学会运用心理学的基本原理分析工作、学习、生活中的各种心理现象，提出解决心理问题的科学对策。

形成辨证唯物主义心理观，形成严谨求实、一丝不苟的学风，形成对心理科学的爱情，形成从事小学教育的专业思想。