1.专业简介

学前教育专业是2007年经国家教育部批准设立的本科专业，2014年确定为省级特色专业，2020年确定为校级一流专业建设点。目前在校学生500余人，已累计培养本科毕业学生1200余人。学前教育专业基础设施完善、师资队伍精良、专业优势明显、综合实力较强，在我校乃至全省具有一定的影响力，是甘肃省幼儿园师资培养和培训的重要基地。

2.培养目标

本专业立足河西、面向甘肃、辐射周边，旨在培养理想信念坚定，热爱学前教育事业，能适应地方学前教育改革与发展需要，具备良好的科学精神、人文素养和社会责任感，掌握学前教育基本理论、基础知识和保育教育能力，具有一定的创新精神和实践能力，能够胜任幼儿园保教工作的专业化创新型幼儿园教师。

3.主要课程

学前儿童保育学、音乐基础、美术基础、钢琴基础、声乐基础、学前儿童发展心理学、幼儿歌曲弹唱、学前教育原理、学前儿童游戏理论与指导、幼儿园课程、幼儿文学、学前儿童健康教育与活动指导、学前儿童语言教育与活动指导、学前儿童社会教育与活动指导、学前儿童科学教育与活动指导、学前儿童艺术教育与活动指导、绘画、幼儿行为观察与评估、幼儿园班级管理、幼儿园教师职业道德、学前教育研究方法与论文写作。

4.师资队伍

学前专业现有专职教师18人，16人硕士及以上学位，其中1人博士在读。教师中有副教授6人、讲师10人、助教2人。其中2人被张掖市教育局、妇联、民政局聘为张掖市“父母讲堂”专家团成员。

5.实训条件

学前教育专业作为培养未来合格的幼儿园教师，不但需要掌握扎实的理论知识，而且也需要掌握弹、唱、画、跳等基本技能。近年来，为了提高学前教育专业学生的实践能力，在学校的大力支持下，学院积极加强实训设施建设，先后建成微格教室、舞蹈教室、琴房、绘画教室、民族器乐教室等专业实训设施，能够满足学生实践技能训练的需要，对提高学前教育专业学生的实践技能起了重要作用。

6.科学研究

科学研究水平和能力是衡量教师专业水平的一个重要标准。近年来，学前教育专业任课教师在完成教学工作任的同时，也努力提高自身科学研究水平和能力。先后主持或参与完成各级各类科研项目30余项，出版《学前教育学原理》、《学前儿童发展心理学》、《幼儿园环境创设》、《幼儿园教育活动设计与指导》等专著教材，发表学术论文100余篇，先后有四位教师荣获我校“教学优秀奖”。

7.服务社会

  近5年来，积极参加“国培计划”——幼儿园教师培训项目，为临夏、定西、酒泉等市县区培训幼儿园教师2000多人，为张掖市区幼儿园教师培训提供讲座10余场，为促进甘肃省基础教育发展起到了重要作用。

8.就业前景

学前教育专业毕业生可以考取幼儿园教师资格证书，从事幼儿园教学及管理工作。2018年11月，中共中央、国务院印发了《关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》。要求“严格依标配备教职工、依法保障幼儿园教师地位和待遇”，学前教育专业就业前景广阔。