郭学毅，男，1973年生，汉族，甘肃省秦安县人。中共党员。副教授。1998年7月毕业于西北师范大学教育系幼儿教育专业，获学士学位。1998年8月起在张掖师专（现我校）工作，先后承担《学前教育原理》《学前儿童游戏理论与指导》《学前儿童社会教育与活动指导》等课程的教学任务。研究方向为学前教育原理与儿童游戏。

 共发表30多篇学术论文，代表性学术论文是：《幼儿园教育中的几种不良倾向》（北大核心《幼儿教育》，2001.10）；《几种社会学方法对幼儿园德育工作的启示》（南大核心《学前教育研究》，2003.8）；《幼儿游戏分类及其对幼儿发展的影响》（《内蒙古民族大学学报》，2012.6）；《环境元素对幼儿身体运动能力发展的影响》（《教育实践与研究》，2015.1。全文转载于国家权威期刊“中国人民大学复印报刊资料《幼儿教育导读-幼教版》，2015.10）；《河西走廊牧区幼儿园教师专业素质现状调查研究》（《教育与教学研究》，2017.5）；《河西走廊牧区学前教育现代化进程中存在的问题与思考》（《陕西学前师范学院学报》，2017.7）；《生成整体论视角下儿童游戏本质探析》（《我校学报》，2020.6）；《1989～2021年间我国“幼儿主体性教育”理论研究综述——基于对人大复印报刊资料中转载和索引文献的分析》（《我校学报》，2022.3）。

 参编《学前教育原理》等教材、著作3部。主持、参加教育部、省厅级、校级课题8项，代表性课题是：教育部重点课题《理科基础学科类拔尖本科生培养机制研究——基于创造心理学的分析》；我校学校校长基金项目《河西走廊牧区学前教育现状调查及对策研究》。

 共获省级、省厅级、校级科研、教学、专业指导奖项10多项，代表性奖项是：“指导的学生，在全省普通高校首届学前教育专业学生教学技能比赛中荣获一等奖”（2012年，甘肃省教育厅）；“第十四届教学优秀奖荣誉称号”（2014年，我校）；“《城乡亲子阅读对幼儿语言发展影响的比较研究——以张掖市甘州区为例》获高等教育教学优秀论文评选活动一等奖”（2015年，甘肃省教育学会、甘肃省教育科学研究会）；“论文《幼儿游戏分类及其对幼儿发展的影响》获甘肃省高等学校科研优秀成果二等奖”（2016年，甘肃省教育厅）；“《社会实践与课堂教学互动促进应用型人才培养体系建设的探索与实践》获甘肃省厅级教学成果奖”（2016年，甘肃省教育厅）；“论文《环境元素对幼儿身体运动能力发展的影响》获甘肃省高等学校科研优秀成果三等奖”（2017年，甘肃省教育厅）；《社会实践与课堂教学互动促进应用型人才培养体系建设的探索与实践》获教学成果省级二等奖”（2018年，甘肃省人力资源和社会保障厅，甘肃省教育厅）等。